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张明

张明

目录

1、西北大学文博学院张明
  1. 2、湖北省武汉市普济肝病治疗中心专家张明
3、. 东北师范大学教授
  1. 【基本信息】
  2. 【学习工作简历】
  3. 【社会学术兼职】
  4. 【教学工作】
  5. 【主要科研方向】
  6. 【主要科研项目】
  7. 【主要科研成果】
  8. 【获奖信息】
4.少将,(1912-2000)
5、原贵州省革委会副主任
6、.中将,(1925—2001)
原沈阳铁路分局党委书记(1921—1992)
著名青年二胡演奏家
7.苏州大学教授
8.新华社上海分社高级记者
9.四川什邡市党校政治理论教员
10.上海九达科技公司总经理
11.第三届“成都119十佳卫士”
12.青岛科技大学硕士生导师
13. 原洛阳市人大常委会副主任
14.香港理工大学副教授
15.安徽大学教授
16.东莞市华南专利商标事务所所长
17.安徽农业大学教授
18.庆元副县长
19.宁波大学硕士导师
20.辽宁电视台主持人
21.甘肃省话剧院院长
22.中国藏学研究中心社会经济研究所研究员
23.吉利大学副教授
24.沈阳音乐学院副教授
25.北华航天工业学院学生
26.评弹演员
27.烈士张明
28.发改委价格认证中心复核裁定部主任
29.西安交通大学医学院第一附属医院医师
30.阿里巴巴电子商务专员
31. 河北仟泰铭电子科技有限公司董事长
32. 新晋作家张明


  

1、西北大学文博学院张明

  张明, 女,1977年3月出生,江苏无锡人。南京大学历史系历史学专   业毕业,获历史学博士学位。现为西北大学文博学院副教授。   主要研究方向:宋史   主要研究论著:   1、《北宋驭将政策矛盾探研》,《广西社会科学》2004年第1期;   2、《北宋军法实际操作问题考察》,《中州学刊》2003年第2期;   3、《北宋军法基本内容考略》,《青海社会科学》2003年第3期;   4、《从名将狄青的遭遇看北宋中叶武将的境况》,《中州学刊》2000年第4期;   5、《浅说北宋交子产生的原因》,《华夏文化》1999年第4期。   6、《宋代军事审判制度考述》,《东岳论丛》2010年第3期。   主要承担课程:   1、古代汉语(历史文选)。授课对象:一年级本科生 ;课程性质:学科核心课。   2、古代史专题。授课对象:一年级本科生;课程性质:学科核心课。   3、中国古代军事史专题。授课对象:高年级本科生;课程性质:专业选修课。   主要承担课程:   1、古代汉语(历史文选)。授课对象:一年级本科生 ;课程性质:学科核心课。   2、古代史专题。授课对象:一年级本科生;课程性质:学科核心课。   3、中国古代军事史专题。授课对象:高年级本科生;课程性质:专业选修课。

2、湖北省武汉市普济肝病治疗中心专家张明

  

   擅长病种:大小三阳、乙肝病毒变异、肝硬化、酒精肝、脂肪肝等;    治疗特色:擅长采用中西医结合疗法综合治疗各种肝病,注重整体治疗,因时对症下药,使众多患者表面抗原,e抗原转阴,肝功能恢复正常。   名医风采:从事传染病科研、教学及临床工作30余年,擅长中西医结合治疗各种肝病,主攻慢性乙型肝炎和丙型肝炎抗病毒治疗,根据DNA、RNA病毒检测对症、及时规范、个体化用药治疗。   对于各型疑难重危肝病;重型肝炎、爆发性肝衰竭、肝炎肝硬化和妊娠肝炎,自身免疫性肝病、酒精性肝病、药物性肝病等诊断和治疗有丰富的临床经验,参加过数次上海市重大传染病的救治工作。尤其是对各种慢性乙肝、肝硬化等有独特的诊疗方案。   主编、参编著作10余部,发表学术论文20余篇,并参加了《实用内科学》、《临床肝病学》、《现代临床流行病学》等多部著作编写工作。   

张明

3、. 东北师范大学教授

【基本信息】

  性别:男   出生年月:1959年10月   职称:教授(博士生导师)   学院:教育科学学院   专业:心理学

【学习工作简历】

  1979年至1984年,白求恩医科大学预防医学专业,本科生(获医学学士学位);   1988年至1991年,东北师范大学教育系心理学专业,硕士生(获教育学硕士学位);   1994年至1997年,日本国立冈山大学心理学专业,博士生(博士课程修了);   2000年至2003年,吉林大学科学技术哲学专业,博士生(获哲学博士学位);   1993年至1994年,日本国立冈山大学教育学部,客座研究员;   2000年至2001年,日本宫城教育大学教育学部,访问学者。   1984年至2001年,东北师范大学教育系,助教、讲师、副教授;   2000年至2004年,东北师范大学教育科学学院,副院长;   2001年至今,东北师范大学教育科学学院心理学系,教授;   1998年至今,东北师范大学教育科学学院心理学系,主任。

【社会学术兼职】

  教育部心理学教学指导委员会 委员   中国心理学会心理学教学工作委员会 副主任   中国心理卫生协会 理事   中国心理学会普通心理.实验心理专业委员会 委员   吉林省心理学会 副理事长、秘书长   吉林省心理卫生协会 副理事长

【教学工作】

  讲授课程:   本 科:《实验心理学》、《解剖生理学》、《学校卫生学》   研究生:《心理研究方法》、《认知神经科学》、《注意与记忆研究专题》   指导硕士研究生15名   指导博士研究生2名

【主要科研方向】

  实验心理、临床心理、特殊儿童心理

【主要科研项目】

  主持课题:   1.全国教育科学十五规划教育部重点课题:“学习困难学生认知加工脑机制与教育对策的研究”   2.教育部十五特殊教育课题:“视听觉障碍学生心理健康状况及教育对策的研究”   3.国家基础教育实验中心专项课题:“学习困难学生心理健康与教育对策的研究”   4.教育部专项课题:“中小学心理健康教育研究”

【主要科研成果】

  科研成果   论文目录:   NEW:Semantic processing is affected in inhibition of return- Evidence from an event-related potentials study.NeuroReport,2007,18(3):267-271[SCI](1)   1.工作记忆对动态范式中基于客体的返回抑制的影响《心理学报》2007 Vol.39 No.1 [CSSCI](1)   2.影响感觉寻求人格特质的生物遗传因素《心理科学进展》2007 No.2 [CSSCI] (1)   3.工作记忆与选择性注意交互关系《心理科学进展》2007 No.1 [CSSCI] (1)   4.Interaction between location- and frequency-based inhibition of return in human auditory system. Exp Brain Research,2007,176:630–640[SCI](2)   5.动态范式中基于客体的返回抑制-是客体抑制还是空间抑制的动态更新?《心理学报》2006 Vol.38 No.6 [CSSCI](1)   6.Spatial and nonspatial peripheral auditory processing in congenitally blind people.NeuroReport,2006,17(13):1449-1452[SCI](2)   7.Effects of spatial distribution of attention during inhibition of return (IOR) on flanker interference in hearing and congenitally   deaf people. Brain Research, 2006. 1109, 117-127[SCI](2)   8.中央线索化对动态范式中基于客体的返回抑制的影响《应用心理学》2006 No.2 [CSSCI] (1)   9.工作记忆子成分在听觉障碍儿童心算过程中的作用《心理科学》2006 No.1 [CSSCI](1)   10.中学生感觉寻求、亲子关系与心理健康关系研究《心理发展与教育》2006 No.1 [CSSCI] (2)   11.返回抑制对工作记忆储存和目标维持的影响《心理科学》2005 No.2 [CSSCI] (1)   12.基于颜色的重复劣势效应:是重复盲还是返回抑制?《应用心理学》2005 No.2 [CSSCI] (1)   13.听觉障碍人群的注意加工机制 《中国特殊教育》2005 No.8 [CSSCI] (1)   14.Changed peripheral attentional modulation strategies in congenitally deaf humans《国际心理学杂志》2004(5-6)[SSCI] (1)   15.学习困难儿童的元记忆监测与控制特点《心理学报》20

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